Комментировать

«Китай чĕлхине вĕреннĕ чухне чунпа канатăп»

Красноармейски округĕнчи Трак шкулĕнче вĕренекен Лиза Семенова тăватă чĕлхе пĕлет: чăваш, вырăс, акăлчан тата китай чĕлхисем. Тăваттăшĕнпе те ирĕклĕн калаçаканскер нумаях пулмасть шкул ачисен хушшинче китай чĕлхипе иртнĕ Раççей шайĕнчи олимпиадăран çĕнтерсе таврăннă. Унта пирĕн çĕршывăн тĕрлĕ кĕтесĕнчен 9-11-мĕш классенче вĕренекен 108 ача хутшăннă. Ялта пурăнакан чăваш хĕрĕ çак кăткăс олимпиадăра 91 балл пухма мехел çитерни савăнтарать. Мĕнле майпа-ха? Çак кунсенче китайла ирĕклĕн, такăнмасăр калаçакан Трак шкулĕн вуннăмĕш класс вĕренекенĕпе çыхăнма май килчĕ.

ХĂЙНЕ ХĂЙ ĂША ХЫВĂНАТЬ

«Ачаран кĕнеке вулама юрататтăм. Паллах, халĕ те алăран ямастăп. Уйрăмах истори произведенийĕсем, тĕрлĕ халăх, вĕсен йăли-йĕрки, культури пирки çырни маншăн интереслĕччĕ. Пĕрремĕш класра ăс пухнă чухне Китай çĕршывĕ пирки вуласа пĕлтĕм. Унти халăх, вĕсен чĕлхи мана питĕ кăсăклантарма пуçларĕ. Хам тĕллĕн, никам хистемесĕрех китайла вĕренме тытăнтăм. Чи пĕлтерĕшлĕ сăмахсене астуса юлма тăрăшаттăм. Уроксем хыççăн та, каникулта та китай чĕлхине вĕренеттĕм», — каласа кăтартать Лиза. Хĕрĕ чăннипех те ют чĕлхепе кăсăкланнине кура тăваттăмĕш класс хыççăн амăшĕ ăна малалла ятарлă преподавательпе вĕренме сĕннĕ. Çапла майпа эрнере икĕ хутчен Шупашкара ют чĕлхесен шкулне çӳреме тытăннă вăл. Пĕр вăхăт скайппа çыхăнса пĕлӳ пухни те пулнă. «Çак чĕлхене вĕренем-ха тенипе кăна пулмасть. Ăна малтан юратмалла, чунпа туймалла, вăл вара хăйне хăй ăша хывăнать. Мана ачаранах Китай çĕршывĕ илĕртет. Эпĕ çак чĕлхене вĕреннĕ чухне канатăп, мĕншĕн тесен ăна тăван чĕлхе вырăнне хурса хаклатăп», — хавхаланса калаçать Лиза.

ПЕКИНРА КИТАЙЛА КĂНА КАЛАÇНĂ

2017 çулта хĕрача амăшĕпе пĕрле Китай çĕршывне канма кайнă. Асамлă юмаха лекнĕн туйнă хăйне унта вĕçсе ансан. Китайра ирттернĕ кунсене паян та вăл куçĕ умне кăларса тунсăхлать. Пекинра акăлчанла та мар, китайла кăна калаçнă Лиза. Ун чухне вăл вун пĕр çулта çеç пулнă. Мĕнех, хĕрачана китайсем лайăхах ăнланнă, лавккасемпе кафесенче мĕн ыйтнине хаваспах тивĕçтернĕ. «Ĕмĕтĕмри хулара — Пекинра — мана питĕ килĕшрĕ, вăл Мускавран чылай пысăк. Анчах та пĕрре кайнипе кăна паллă вырăнсене йăлтах çитеймĕн. Эпир унта пĕр эрне пурăнтăмăр. Китай стени халĕ те куç умĕнчех. Темĕн тĕрлĕ наци апат-çимĕçне тутантăмăр. Пуринчен ытла пекинла пĕçернĕ кăвакал килĕшрĕ. Ăна пысăк пӳлĕмре, кăмакара, уйрăм технологие пăхăнса янтăлаççĕ. Какайне çӳхен ваклаççĕ, сĕтел çине суханпа, соуспа тата рис икерчипе хурса параççĕ. Кăвакала пĕçерме ятарласа темиçе уйăх вĕренеççĕ-мĕн, ăна килти условире янтăлама пулмасть. Çакна калас килет, Китайра çын ытла та нумай, пурăнма йывăртарах, тăвăртарах пек туйăнчĕ. Тен, вĕсем хăнăхнă пулĕ? Хăнана кайса килме, курса çӳреме аван паллах», — Китай çĕршывĕпе паллаштарать вĕренекен. <...>

Елена АТАМАНОВА.

♦   ♦   ♦

Сказочные поделки

Все дети любят сказки, рассказы, легенды. Перед сном они выбирают героя, о котором хотят узнать чуточку больше, и родители читают захватывающие истории о богатырях, принцессах и королях. Ребята из Чувашии тоже выбрали своих любимых героев и сделали поделки своими руками по мотивам сказок и легенд.

Литературный музей имени Константина Иванова подвел итоги Республиканского конкурса детских поделок «Образы из чувашских народных сказок». Было подано 136 заявок на участие, призерами стали более 30 ребят. В конкурсе принимали участие не только дети из столицы, но и из поселка Кугеси и Цивильского округа. Награждение было эмоциональным и оставило море положительных впечатлений. Улыбка не сходила с лиц ребят. Каждый вложил немало сил, чтобы его поделка стала лучшей. Участникам вручили сертификаты, а также сладкие призы и книги. Не остались без внимания и родители, которые пришли поддержать своих талантливых детей. Изначально в конкурсе были утверждены три номинации: «Герои волшебных сказок», «Герои сказок про животных» и «Герои бытовых сказок». Ребята сооружали поделки по следующим сказкам: «Девушка на Луне», «Легенды об Улыпе», «Лиса-плясунья». «Я готовил свою поделку на конкурс вместе с мамой. Придумали идею и начали работу. Совместное дело обĕединило нашу семью, общими усилиями мы получили заслуженную награду в номинации «Самая обĕемная работа», – делится впечатлениями Матвей, один из победителей конкурса. <...>

Юлия КОЛЬЦОВА.

♦   ♦   ♦

Однажды в сельском царстве аграрного государства...

Сказка

В сельском царстве аграрного государства жил-был один царь-фермер. Звали его Сентиер. Царство его было богатым и называлось Хлебосолием. Поговаривали, что находится оно на берегу могучей реки Вольга. Со всех концов света сĕезжались в великий порт царства купцы и ремесленники, дабы побывать в этих краях, что на плодородных землях находятся и во всех концах света славятся своими зерновыми культурами, картофелем и девицами-красавицами.

У царя этого не было ни жены, ни детей. Давно он подумывал обручиться, да с делами сельскими в аграрном государстве все откладывал дела семейные в долгий ящик. Однажды решился царь поискать себе невестушку. Переоделся в простолюдина, что мать родная не узнала бы, будь она жива на этом свете. Оставил вместо себя агронома Ваську, вышел он из дворца своего краснокаменного и пошел за счастьем. Долго ходил он по своим царским землям, заглядывал в каждую деревню, посещал деревенские праздники, повидал красивые хороводы девушек в звенящих тухьях с серебряными монетками и в белоснежных рубахах с красной вышивкой, подслушивал молодежные разговоры. Так и про себя многое узнал. Любит, оказывается, его народ! И девушки мечтают скорее с ним познакомиться, да скромность им не позволяет хлебосольская. Долго ли так гулял, мало ли гостил, оказался молодой царь-фермер в одной деревеньке близ реки Энежĕ. Там и встретил девушку, ту самую, о которой мечтал всю жизнь. Она была красавицей с черными, как черемуха, длинными волосами, заплетенными в толстую косу. Глаза у нее сияли, как яркий изумруд. А звали ее Илемпи. Они с отцом жили на окраине деревни и работали на ферме. Там же открыли пекарню, где в свободное время готовили ароматные хлебцы и булочки. Поля здесь бескрайние, почва плодородная, а народ очень трудолюбивый. Так собирается каждый год богатый урожай для пекарни. Как испекут Илемпи со своим отцом вкусностей, душа радуется! Сельчане просыпаются рано утром под аромат горячего хлеба и становятся в очередь у пекарни. Как только Сентиер вошел в пекарню, глаза двух молодых встретились, а сердца стали биться сильносильно, будто выскочат сейчас же из груди. Никто из них не смог и слова проронить от изумления. Прошло немного времени, и ушел царь обратно к себе во дворец, так и не осмелившись признаться девушке в скорой и чистой любви. Стал он голову ломать, как невесту эту заполучить, да ничего не приходило. Вышел на конюшню к любимому скакуну и рассказал ему про свою беду. Поговаривали, что спутник его понимает человеческую речь и даже разговаривает со своим хозяином. Так и быть! Как встал конь вдруг на задние копыта и давай голосить изо всех сил. Закинул себе на спину седло, наклонился, велел царю сесть и крикнул: – Скорее, хозяин! Нам нужно спешить! – Куда это вдруг? – не сдавался Сентиер. Но конь лишь топнул передними копытами и строго кивнул, распустив гриву. Сентиер решил подчиниться. Сел на коня и ускакал. Вез его конь с огромной скоростью через леса и овраги, сквозь огонь и воду… Вдруг он услышал ужасные крики, плач. Люди бегут окровавленные, на земле лежат раненые. Сентиер в ужасе выронил: – Что это, друг мой? Куда ты меня привез? – Это граница твоего царства, мой господин. Тут живет твоя суженая… – Но почему же все в крови? – Видать, быки устроили бунт на ферме, мой господин! Восстали и коровы. Наверное, недовольны они чем-то. – Что же делать? – Нужно срочно разобраться. Узнай, чего они хотят. Тут царь-фермер слез с коня, подошел к самому мощному быку, посмотрел по сторонам и вымолвил: – Так чего же вы хотите, уважаемые? Зачем этот бунт? Вам плохо живется? <...>

Маша САВЕЛЬЕВА, 7-й класс. Урмарский муниципальный округ, Кульгешская школа им. Н.А. Афанасьева.

♦   ♦   ♦

КАК ЗДОРОВО ЗДОРОВО: ЧТО ВСЕ МЫ ЗДЕСЬ СЕГОДНЯ СОБРАЛИСЬ ОБРАЛИСЬ!

По уже сложившейся традиции, мы снова встретились! Двери Толиковской школы приветливо открылись для учеников-лидеров и советников Чебоксарского муниципального округа.

Активисты нашей школы Антон Акимов, Игорь Бардасов, Давид Яковлев и я с большим удовольствием приняли участие в мероприятии. Школьный актив и волонтеры Толиковской школы встретили тепло. При помощи танцев зарядили окружающих отличным настроением и создали праздничную атмосферу, а затем познакомили лидеров с разными интерактивными площадками.

«Медиа»

Из уст главного редактора газеты «Тăван Ен» Виктории Вышинской мы узнали, как правильно оформлять и продвигать различный медиаконтент в социальных сетях, обсудили, что входит в обязанности журналиста. Опираясь на свои знания и уже имеющийся опыт, мы воспользовались отличной возможностью снять об этом событии репортаж.

«Проектирование»

«Модератором нашей площадки был Артем Йовенко – эксперт грантовых конкурсов Федерального агентства по делам молодежи. Вместе с ним мы обсудили интересные вопросы, касающиеся проектирования: от выбора и правильной формулировки темы проекта до публичного выступления и его защиты», – поделился активист Игорь Бардасов. «Российский союз молодежи» Член регионального совета Российского движения детей и молодежи Дарья Максимова рассказала о том, как реализовать себя с помощью площадки РСМ. Помимо того, что участники площадки вместе обсудили возможности и перспективы данного направления, каждый из них получил возможность зарегистрироваться на сайте и выбрать любое из предложенных течений для реализации своих возможностей. <...>

Екатерина ПАВЛОВА. Чебоксарский муниципальный округ. Чиршкасинская школа им. Л.В. Пучкова.

Материалсемпе туллин паллашас тесен...

www.hypar.ru